De la hegemonía política a la pluralidad cultural: El discurso educativo en la transición democrática en Paraguay
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How to Cite

Siebzehner, B. (1999). De la hegemonía política a la pluralidad cultural: El discurso educativo en la transición democrática en Paraguay. Estudios Interdisciplinarios De América Latina Y El Caribe, 10(1). Retrieved from https://eial.tau.ac.il/index.php/eial/article/view/1050

Abstract

La transformación política que atravesó el Paraguay en la última década fue acompañada por una búsqueda de transformación cultural. La convergencia entre lo político y lo cultural parece estar conectada con la manera de definir no sólo el carácter ideológico del nuevo programa, sino también con la definición de los criterios específicos de acceso a la esfera pública y con los modos de interacción entre individuos, grupos e instituciones. 
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Copyright © 2012-2013 Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe.
ISSN 0792-7061
Editores:  Ori Preuss; Nahuel Ribke
Instituto Sverdlin de Historia y Cultura de América Latina, Escuela de Historia
Universidad de Tel Aviv, Ramat Aviv,
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