Literatura hispanoamericana - Herramienta de acercamiento cultural en la enseñanza del español como lengua extranjera
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How to Cite

Sitman, R., & Lerner, I. (1994). Literatura hispanoamericana - Herramienta de acercamiento cultural en la enseñanza del español como lengua extranjera. Estudios Interdisciplinarios De América Latina Y El Caribe, 5(2). Retrieved from https://eial.tau.ac.il/index.php/eial/article/view/1223

Abstract

Una mirada restrospectiva al estudio de lenguas extranjeras nos revela que, mucho tiempo atrás, el objetivo de aprender un idioma extranjero consistía en que el alumno fuera capaz de leer las grandes obras de la literatura de la lengua en cuestión en su idioma original. Más adelante, cuando el audiolingualismo se volvió dominante, la literatura fue extraída del programa de estudios de lenguas extranjeras, pues se la consideraba superflua en el proceso de la adquisición de un idioma.
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Copyright © 2012-2013 Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe.
ISSN 0792-7061
Editores:  Ori Preuss; Nahuel Ribke
Instituto Sverdlin de Historia y Cultura de América Latina, Escuela de Historia
Universidad de Tel Aviv, Ramat Aviv,
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